Prof. Dr. Renato Dering

Diretor do Instituto Dering Educacional (ID Educacional)

À frente do ID Educacional, o Prof. Dr. Renato Dering tem sua trajetória profissional sólida, que inclui apresentações acadêmicas em instituições internacionais de renome, como Harvard University (EUA), palestras e cursos ministrados na Universidad Nacional del Rosário (Argentina) e comunicações, eventos e participações realizadas em diversas instituições de ensino superior públicas e privadas no Brasil. O Professor é Pós-Doutor em Estudos de Linguagens e Doutor em Letras e Linguística.

Redação para Concurso

QUALIFICAÇÕES

Pós-Doutorado em Estudos de Linguagens

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG)

Doutorado em Letras e Linguística

Universidade Federal de Goiás (UFG)

Mestrado em Letras

Universidade Federal de Viçosa (UFG)

Gestor em Marketing

Centro Universitário de Goiás (UNIGOIÁS)

Licenciado em Letras

Universidade Federal de Goiás (UFG)

Licenciado em Pedagogia

Centro Universitário Católico Ítalo Brasileiro (UNÍTALO)

EXPERIÊNCIA

O Prof. Dr. Renato Dering possui experiências acadêmicas e profissionais que perpassam sua formação inicial. Em sua trajetória, já participou de diversos eventos como palestrante e comunicador, incluindo seu trabalho sobre o Ensino de Língua Portuguesa, apresentando na Universidade de Harvard (EUA).

Também apresentou outras comunicações na América Latina. Na Universidade de Rosário (Argentina), abordou sobre a educação brasileira. Em universidades brasileiras, já realizou comunicações sobre seus estudos sobre língua portuguesa, decolonialidade e educação. Entre as instituições, destacam-se Unicamp, UFMG, UNIPAMPA e outras.

PUBLICAÇÕES

Universidade de São Paulo (USP)

Uma leitura decolonial do conto "A casa rosa" de Maria Luísa Ribeiro.

Universidade de Brasília (UnB)

Cinco (im)possiblidades para a formação de leitores no ambiente escolar público

Universidade de Pernambuco (UPE)

A escola da ponte e o ensino de Língua Portuguesa: apontamentos e reflexões

Universidade Federal de Goiás (UFG)

O (não) lugar da mulher na sociedade brasileira: uma reflexão de opção decolonial sobre o feminismo e o direito.

Revue d'études décoloniales (França)

Uma discussão decolonial entre educação e direito no processo de escolarização.

Universidade Estadual do Ceará (UECE)

A educação no Brasil em tempos de pandemia (antes-durante-após): reflexões na perspectiva decolonial.

Instituto Dering Educacional (ID Educacional)

O Instituto Dering acredita em uma formação que vai além do conteúdo teórico, desenvolvendo habilidades essenciais para a comunicação, o posicionamento profissional e o crescimento pessoal.

Com uma metodologia dinâmica e conteúdos cuidadosamente selecionados, oferecemos uma experiência de aprendizagem prática, acessível e voltada ao desenvolvimento de competências que fazem diferença na vida acadêmica e profissional.